{"id":4492,"date":"2013-04-10T13:41:34","date_gmt":"2013-04-10T11:41:34","guid":{"rendered":"http:\/\/samiskbibliotektjeneste.wordpress.com\/?p=4492"},"modified":"2013-04-10T13:41:34","modified_gmt":"2013-04-10T11:41:34","slug":"sami-skuvlahistorja-6samisk-skolehistorie-6-artikler-og-minner-fra-skolelivet-i-sapmi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/2013\/04\/10\/sami-skuvlahistorja-6samisk-skolehistorie-6-artikler-og-minner-fra-skolelivet-i-sapmi\/","title":{"rendered":"S\u00e1mi skuvlahistorj\u00e1 6 – artihkkalat ja muittut skuvlaeallimis S\u00e1mis\/Samisk skolehistorie 6 – artikler og minner fra skolelivet i S\u00e1pmi"},"content":{"rendered":"

\"sami<\/a>Dette er sjette og siste bind i serien Samisk skolehistorie. B\u00f8kene bringer glimt fra skolehverdagen i S\u00e1pmi, slik elever, l\u00e6rere, internatansatte og foreldre har opplevd den. Dokumenter og artikler forteller om konsekvensene av statens skolepolitikk og om kampen for \u00e5 utvikle en skole bygd p\u00e5 samisk spr\u00e5k og kultur. I dette bindet starter vi med vilk\u00e5ra for samisk spr\u00e5k og innhold i l\u00e6rerutdanning, h\u00f8gskoler og universitet. Vi fortsetter med noen former for utdanning i utkanten av det formelle skoleverket, som folkeh\u00f8gskole, voksenoppl\u00e6ring og spr\u00e5ksenter. Vi ser p\u00e5 skolehistoria til skoltesamene i Norge og videre har vi fortellinger fra grunnskolen, denne gang i Nesseby, Berlev\u00e5g, Tana, Karasjok, Alta, Troms\u00f8, M\u00e5lselv, Tysfjord og Oslo. Til sist setter vi s\u00f8kelys p\u00e5 l\u00e6rerorganisasjonenes rolle i forhold til statens skiftende skolepolitikk overfor samene. Forfattere og redakt\u00f8rer er: Svein Lund, Elfrid Boine, Siri Broch Johansen og Siv Rasmussen.
\nD\u00e1t lea S\u00e1mi skuvlahistorj\u00e1-r\u00e1iddu gu\u0111\u00e1t ja ma\u014bimus girji. Girjjit muitalit skuvla\u00e1rgabeaivvi birra S\u00e1mis nugo oahppit, oahpaheaddjit, intern\u00e1httabargit ja v\u00e1hnemat leat dan v\u00e1sihan. Dokumeanttat ja artihkkalat \u010d\u00e1jehit norgga st\u00e1hta skuvlapolitihka v\u00e1ikkuhusaid, ja makk\u00e1r rah\u010damu\u0161at leat leama\u0161 ovddidit skuvlla mas lea s\u00e1mi giella ja kultuvra vuo\u0111\u0111un. D\u00e1n girjjis leat \u00e1lggus artihkkalat oahpaheaddjioahpus, allaskuvllain ja universitehtain. De mii muitalit oahpus mii lea veah\u00e1 olggobealde d\u00e1b\u00e1la\u0161 skuvlavuog\u00e1daga, nugo \u00e1lbmotallaskuvllain, r\u00e1vesolbmuidoahpus ja giellaguovdd\u00e1\u017eiin. Mii iskat norgga beale nuortala\u010d\u010daid skuvlahistorjj\u00e1 ja de leat muitalusat vuo\u0111\u0111oskuvllas, d\u00e1n h\u00e1ve Unj\u00e1rggas, Bearalv\u00e1gis, Deanus, K\u00e1r\u00e1\u0161jogas, \u00c1ltt\u00e1s, Romssas, M\u00e1l\u00e1tvuomis, Divttasvuonas ja Oslos. Loahpas mii guorahallat makk\u00e1r doaibma oahpaheddjiidservviin lea leama\u0161 st\u00e1hta molsa\u0161uddi skuvla- ja giellapolitihka ektui.
\nISBN:\u00a0978-82-7374-870-6. Davvi girji<\/a>, 2013. 395.- (kan ogs\u00e5 kj\u00f8pes gjennom bl. a haugenbok.no<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dette er sjette og siste bind i serien Samisk skolehistorie. B\u00f8kene bringer glimt fra skolehverdagen i S\u00e1pmi, slik elever, l\u00e6rere, internatansatte og foreldre har opplevd den. Dokumenter og artikler forteller om konsekvensene av statens skolepolitikk og om kampen for \u00e5 utvikle en skole bygd p\u00e5 samisk spr\u00e5k og kultur. I dette bindet starter vi med … <\/p>\n

Fortsett \u00e5 lese \u00abS\u00e1mi skuvlahistorj\u00e1 6 – artihkkalat ja muittut skuvlaeallimis S\u00e1mis\/Samisk skolehistorie 6 – artikler og minner fra skolelivet i S\u00e1pmi\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[7,17],"tags":[246,569],"class_list":["post-4492","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fagbkerfagagirjjit","category-sakprosa","tag-historie","tag-skoler"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paButM-1as","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4492"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4492\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.gnist.dev\/sambib\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}